Inteligência Emocional na Escola

http://proordem.no.sapo.pt/jornais.htm

RECORTES DE IMPRENSA - JORNAIS

Só a liberdade de ensinar promove a liberdade de aprender

Face ao mau estar Docente e às críticas que a Sociedade Civil faz aos produtos saídos da Escola, muitos Professores, com maior ou menor resistência, vão alterando práticas, relações e representações.

Respondendo às necessidades de formação sentidas pela generalidade dos Docentes, o Centro de Formação de Professores Pró-Ordem (acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua) elaborou um Plano de Formação destinado a Professores de todos os graus de Ensino e propondo-se abranger todos os grupos disciplinares.

Na elaboração do Plano de Formação foram considerados critérios de referência como: Diversidade, Inter-disciplinaridade, Transversalidade, Sucesso/Qualidade e relação com a Entidade Promotora.

Foram propostas Acções de Formação em todas as áreas previstas pelo programa FOCO: Especialidade, Ciências da Educação, Prática e Investigação Pedagógico-Didáctica e Formação Pessoal e Deontológica.

Os objectivos que o Centro se propõe atingir com opresente Plano de Formação só serão realizados na medida em que cada um de nós assumir que:

Como a Força Motriz de uma Carreira tem de vir do Indivíduo, o Futuro não é o prolongamento do Passado. Queremos escolher o nosso futuro por opção? Ou vamos deixar que ele se imponha por causalidade? O Futuro chegará por desígnio ou por descuido?

Foi recentemente publicado, por este Centro, o Plano de Formação de Professores para o ano de 2004, para o Norte, Centro, Lisboa e Vale do Tejo, Alentejo e Algarve, estando as inscrições abertas. Entre outras acções destacam-se as seguintes, na zona Norte, monitoradas pelo Engº Fernando Ferreira, Drª Anabela Maciel, Drª Ângela Escada e Drª Carla Alves:

· Engº Fernando Ferreira – Internet, Animações e Efeitos Especiais (Aprofundamento); Apresentação em Powerpoint e Tratamento de Imagem; Navegação e criação de páginas na Internet.

· Drª Ângela Escada - A Inteligência Emocional e a Aprendizagem; Stress Profissional e a Inteligência emocional; Como desenvolver a criatividade dos alunos.

· Drª Anabela Maciel - Processador de Texto Word (Elementar); Processador de Texto Word (Avançado); Tecnologias de informação.

· Drª Carla Alves – Photoshop como ferramenta de apoio à motivação.

Pode consultar o plano completo em www.anpes-norte.rcts.pt ou por e-mail, para info@anpes.rcts.pt (centro) ou engftf@mail.pt (formador). Se preferir o correio tradicional, entre em contacto com Centro de Formação de Professores Pró-Ordem, sita R. Prof. Vieira de Almeida, nº 5, 2º C - 1600-664 Lisboa.

IN: Defesa de Arouca

Acção para Pais

http://form.ccems.pt/nery/nov-antigas.htm

Livro "Emoções" FNAC

Encontro sobre emoções na FNAC. Uma partilha interessante com o público, com muita interactividade e partilha. Contou com a presença de Angela Escada, Filipa Duarte, Marianela Ferreira, Ana Maria e Susana Pereira.

A modelo das emoções deste livro foi a Drª Ana Santiago, minha amiga pessoal. Uma pessoa emocionalmente linda!

Recebemos o que "construímos"

Um homem muito rico morreu e foi recebido no céu.
O anjo guardião levou-o por várias alamedas
e foi mostrando-lhe as casas e moradias.
Passaram por uma linda casa com belos jardins.

O homem perguntou:
«Quem mora ai?"

O anjo respondeu:
"É o Raimundo, aquele seu motorista que morreu no ano passado.»

O homem ficou pensando: Puxa! O Raimundo tem uma casa dessas! Aqui deve ser muito bom!

Logo a seguir surgiu outra casa ainda mais 'bonita.

"E aqui, quem mora?» Perguntou o homem.

O anjo respondeu:
"Aqui é a casa da Rosalina, aquela que foi sua cozinheira."

O homem ficou imaginando que, tendo seus empregados magníficas residências, sua morada deveria ser no mínimo um palácio. Estava ansioso por vê-la.
Nisso o anjo parou diante de um barraco construído com tábuas e disse:

"Esta é a sua casa!"
O homem ficou indignado:

"Como é possível! Vocês sabem construir coisa muito melhor.»
"Sabemos - respondeu o anjo - mas nós construímos apenas a casa. O material são vocês mesmos que seleccionam e nos enviam lá de baixo. Você só enviou isso!"


Cada gesto de amor e partilha é um tijolo com o qual construímos a eternidade. Tudo se decide por aqui mesmo, nas escolhas e atitudes de cada dia.

Autocriação - O meu aniversário

Y"A grande verdade é que você é a pessoa que resolve ser. Todos os dias você decide se continua do jeito que é ou muda. A grande glória do ser humano é poder participar de sua autocriação" Y Roberto Shinyashiki

A expressão dos Afectos

A Psicóloga Ângela Escada teve então a sua intervenção que de uma forma simples, ilustrada e engraçada acabou por pôr os actores e o público a reflectir sobre o afectos e principalmente sobre a obrigação de todos os dias, ao levantar, pormos a cara alegre, pois os problemas acabam por ficar mais fáceis de resolver.
http://www.esec-mogadouro.rcts.pt/expressao_afectos.htm

"Estudo, Acompanhamento e Valores"

Lamego: Problemas das escolas em debate Seminário: "Estudo, Acompanhamento e Valores"

A Associação Sindical dos professores Pró-Ordem organizou na passada sexta-feira, no Salão Nobre dos Bombeiros Voluntários de Lamego, um seminário sobre “Estudo Acompanhamento e Valores” que foi destinado a professores de todos os graus de ensino. Foram abordados diversos temas neste colóquio tais como: “Como os professores podem desenvolver a inteligência emocional nos seus alunos” por Ângela Escada que também apresentou a obra “Auto-estima com inteligência emocional”. Margarida Alvelos, uma das oradoras, falou sobre a educação e a sexualidade nas escolas e a problemática que este tema ainda suscita na sociedade. Lembrou quais são os desafios que são colocados diariamente aos professores e os caminhos que devem ser seguidos no futuro. Maria João Coelho referiu-se à Área de Estudo Acompanhamento e nova conceptualização do professor e do aluno: da metacognição a um espaço de intervenção”. Houve também a apresentação do livro de Ana Karina Santos, intitulado “A criança sobredotada na família e na escola”. Esta obra tem como objectivo compreender e dar a conhecer problemas que pais, educadores/professores de crianças sobredotadas enfrentam e tentam ultrapassar, visando perspectivar as problemáticas apresentadas em contexto familiar e escolar.

http://www.espigueiro.pt/noticias/934b535800b1cba8f96a5d72f72f1611.html

Livro "Faça a Diferença"

Um livro que aborda o conceito das múltiplas inteligências e dá dicas de como desenvolve-las nos alunos.
Os dois últimos capítulos são dedicados à Inteligência Emocional.