Objectivos do Workshop
Neste Workshop, o participante terá a oportunidade de conhecer um pouco da história da PNL, sua aplicabilidade, aprender sobre o padrão de funcionamento do cérebro
e terá acesso a algumas ferramentas básicas que poderá utilizar na sua vida pessoal e profissional.
Este Workshop proporcionará o conhecimento essencial para quem deseje iniciar a sua formação em Programação Neurolinguística.
O que irá aprender?
As inovadoras técnicas da PNL que serão aplicadas no decorrer deste Workshop têm como objectivo possibilitar que os participantes aprendam:
Utilizar a verdadeira linguagem do cérebro
Progredir através da conquista real de objectivos
Comunicar estrategicamente e influenciar pessoas de maneira ética
Criar “rapport” e aumentar a sintonia com as outras pessoas
Como colocar-se instantaneamente num estado de máximo desempenho mental e emocional,
Utilizar a Neurolinguística na vida pessoal e profissional
PRÁTICA
Após a frequência deste Workshop os participantes estarão aptos a participar do Grupo Aplicação e Desenvolvimento de Técnicas de PNL – Lisboa.
Este Grupo é constituido por Practitioners, Masters, Trainers em PNL e pessoas com conhecimentos em PNL que se reunem um sábado por mês na CDRH – Consultores para praticar as técnicas da PNL.
Benefícios para as empresas
Possibilidade de contar com pessoas determinadas com foco em objectivos e resultados
Sinergia entre os diversos sectores da empresa
Optimizar as relações interpessoais entre os colaboradores e equipas de trabalho
Descobrir as estratégias mentais de compra dos clientes para optimizar as vendas
Conduzir equipas de trabalho com os objectivos alinhados aos objectivos da empresa
Benefícios para os participantes
Melhor compreensão de si e do outro;
Optimizar relacionamentos profissionais e pessoais;
Definir objectivos que sejam mensuráveis, motivadores e realistas
Gerar novas perspectivas e alternativas de comportamentos e emoções;
Aumento no nível de realização pessoal e profissional
Destinatários
Profissionais de diversas áreas que tenham interesse na temática da PNL e pretendam ampliar a sua eficácia pessoal e profissional.
Duração
16 horas
Data de Realização
12 e 13 de Setembro - das 09h30 às 18h30
Trainers
Teresa Amorim – Trainer em Programação Neurolinguística, Coach certificada pelo ECA -European Coaching Association e pelo ICI – International Association of Coaching-Institutes, Formadora intra e inter empresas na área Comportamental.
Hugo Sanina – Practitioner em Programação Neurolinguística, Tem formação complementar na área do Desenvolvimento Pessoal internacional com Anthony Robbins, Formador intra e inter empresas nas áreas Comportamental e Vendas.
Local de Realização
Rua Padre Américo, nº 19D – sala D, Telheiras
Informações e Inscrições
Vagas Limitadas – máximo 10 participantes
21 7152040 / 91 844 9880
geral@cdrh-consultores.com / www.cdrh-consultores.com
Luis Silveira Vicente,
Estrutura da Magia, Lda.,
Quinta do Bardanez, Cachoeiras,
2600-581 Vila Franca de Xira,
luis.vicente@estruturadamagia.com,
www.estruturadamagia.com,
Telemóvel: 916566351
quinta-feira, 13 de agosto de 2009
terça-feira, 11 de agosto de 2009
Neurolinguística aplicada à Aprendizagem
Bom dia pessoal!!!
Vocês terão uma surpresa agradável no regresso das férias!!!
Portugal vai acolher novamente uma pessoa que gosta muito de transmitir tudo que aprende e o faz de uma forma muito especial.
A empresa http://www.cdrh-consultores.com/ será a responsável por este evento, incluive cá no Porto, que deve ser nos dias 13 e 14 de Outubro.
Tão logo eu tenha mais informações enviarei por mail e também divulgo aqui e vocês passam a palavra.
Para conhecerem um pouco mais do Dr. Jairo Mancilha, deixo um resumo sobre ele, que é:
Ph.D. Médico, Coach, Trainer internacional em Coaching e em Neurolingüística; Co-autor de O Caminho da Longevidade (Ed. Rocco) e de Histórias Reflexões e Metáforas (Ed. Qualitymark);
Diretor do InCoaching - Instituto Internacional de Coaching e do INAp - Instituto de Neurolingüística Aplicada.
Autor dos DVDs: Metas, A Arte de Falar em Público e A Essência da Neurolingüística-PNL;
Ministra palestras, cursos e treinamentos no Brasil e na Europa.
INAp - Instituto de Neurolingüística Aplicada
Praia do Flamengo, 278 / 2º andar - Flamengo
Rio de Janeiro/RJ - CEP 22.210-030
Para ler mais, clique em: www.pnl.med.br
Vocês terão uma surpresa agradável no regresso das férias!!!
Portugal vai acolher novamente uma pessoa que gosta muito de transmitir tudo que aprende e o faz de uma forma muito especial.
A empresa http://www.cdrh-consultores.com/ será a responsável por este evento, incluive cá no Porto, que deve ser nos dias 13 e 14 de Outubro.
Tão logo eu tenha mais informações enviarei por mail e também divulgo aqui e vocês passam a palavra.
Para conhecerem um pouco mais do Dr. Jairo Mancilha, deixo um resumo sobre ele, que é:
Ph.D. Médico, Coach, Trainer internacional em Coaching e em Neurolingüística; Co-autor de O Caminho da Longevidade (Ed. Rocco) e de Histórias Reflexões e Metáforas (Ed. Qualitymark);
Diretor do InCoaching - Instituto Internacional de Coaching e do INAp - Instituto de Neurolingüística Aplicada.
Autor dos DVDs: Metas, A Arte de Falar em Público e A Essência da Neurolingüística-PNL;
Ministra palestras, cursos e treinamentos no Brasil e na Europa.
INAp - Instituto de Neurolingüística Aplicada
Praia do Flamengo, 278 / 2º andar - Flamengo
Rio de Janeiro/RJ - CEP 22.210-030
Para ler mais, clique em: www.pnl.med.br
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
A alegria de trabalhar
Olá pessoal da NORNATURAL, brigadu pelo envio desta linda fotografia.
Esta é a comprovação da minha alegria no meu horário de trabalho.
Estava a ministrar uma formação no Parque de Campismo de São Gião a um grupo de formandos, profissionais da empresa NORNATURAL Braga, Barcelos e Espinho e é tão bom trabalhar, ams tão bom que conseguem umas fotografias fantásticas como esta.
E que venham mais trabalhos como este!
segunda-feira, 3 de agosto de 2009
Redacção criativa
Olá, recebi este texto do meu amigo Jorge Peixoto. Um enfermeiro muito empenhado no ser humano. Achei interessante e decidi partilhar com vocês.
"Redacção feita por uma aluna de Letras, que obteve a vitória num concurso interno promovido pelo professor da cadeira de Gramática Portuguesa.
Era a terceira vez que aquele substantivo e aquele artigo se encontravam no elevador.
Um substantivo masculino, com aspecto plural e alguns anos bem vividos pelas preposições da vida. O artigo, era bem definido, feminino, singular. Ela era ainda novinha, mas com um maravilhoso predicado nominal. Era ingénua, silábica, um pouco átona, um pouco ao contrário dele, que era um sujeito oculto, com todos os vícios de linguagem, fanático por leituras e filmes ortográficos.
O substantivo até gostou daquela situação; os dois, sozinhos, naquele lugar sem ninguém a ver nem ouvir. E sem perder a oportunidade, começou a insinuar-se, a perguntar, conversar. O artigo feminino deixou as reticências de lado e permitiu-lhe esse pequeno índice.
De repente, o elevador pára, só com os dois lá dentro.
Óptimo, pensou o substantivo; mais um bom motivo para provocar alguns sinónimos. Pouco tempo depois, já estavam bem entre parênteses, quando o elevador recomeçou a movimentar-se. Só que em vez de descer, sobe e pára exactamente no andar do substantivo.
Ele usou de toda a sua flexão verbal, e entrou com ela no seu aposento.
Ligou o fonema e ficaram alguns instantes em silêncio, ouvindo uma fonética clássica, suave e relaxante. Prepararam uma sintaxe dupla para ele e um hiato com gelo para ela.
Ficaram a conversar, sentados num vocativo, quando ele recomeçou a insinuar-se. Ela foi deixando, ele foi usando o seu forte adjunto adverbial, e rapidamente chegaram a um imperativo.
Todos os vocábulos diziam que iriam terminar num transitivo directo.
Começaram a aproximar-se, ela tremendo de vocabulário e ele sentindo o seu ditongo crescente. Abraçaram-se, numa pontuação tão minúscula, que nem um período simples, passaria entre os dois.
Estavam nessa ênclise quando ela confessou que ainda era vírgula.
Ele não perdeu o ritmo e sugeriu-lhe que ela lhe soletrasse no seu apóstrofo. É claro que ela se deixou levar por essas palavras, pois estava totalmente oxítona às vontades dele e foram para o comum de dois géneros.
Ela, totalmente voz passiva. Ele, completamente voz activa. Entre beijos, carícias, parónimos e substantivos, ele foi avançando cada vez mais.
Ficaram uns minutos nessa próclise e ele, com todo o seu predicativo do objecto, tomava a iniciativa. Estavam assim, na posição de primeira e segunda pessoas do singular.
Ela era um perfeito agente da passiva; ele todo paroxítono, sentindo o pronome do seu grande travessão forçando aquele hífen ainda singular.
Nisto a porta abriu-se repentinamente.
Era o verbo auxiliar do edifício. Ele tinha percebido tudo e entrou logo a dar conjunções e adjectivos aos dois, os quais se encolheram gramaticalmente, cheios de preposições, locuções e exclamativas.
Mas, ao ver aquele corpo jovem, numa acentuação tónica, ou melhor, subtónica, o verbo auxiliar logo diminuiu os seus advérbios e declarou a sua vontade de se tornar particípio na história. Os dois olharam-se; e viram que isso era preferível, a uma metáfora por todo o edifício.
Que loucura, meu Deus!
Aquilo não era nem comparativo. Era um superlativo absoluto. Foi-se aproximando dos dois, com aquela coisa maiúscula, com aquele predicativo do sujeito apontado aos seus objectos. Foi-se chegando cada vez mais perto, comparando o ditongo do substantivo ao seu tritongo e propondo claramente uma mesóclise-a-trois.
Só que, as condições eram estas:
Enquanto abusava de um ditongo nasal, penetraria no gerúndio do substantivo e culminaria com um complemento verbal no artigo feminino.
O substantivo, vendo que poderia transformar-se num artigo indefinido depois dessa situação e pensando no seu infinitivo, resolveu colocar um ponto final na história. Agarrou o verbo auxiliar pelo seu conectivo, atirou-o pela janela e voltou ao seu trema, cada vez mais fiel à língua portuguesa, com o artigo feminino colocado em conjunção coordenativa conclusiva.
Fernanda Braga da Cruz
"Redacção feita por uma aluna de Letras, que obteve a vitória num concurso interno promovido pelo professor da cadeira de Gramática Portuguesa.
Era a terceira vez que aquele substantivo e aquele artigo se encontravam no elevador.
Um substantivo masculino, com aspecto plural e alguns anos bem vividos pelas preposições da vida. O artigo, era bem definido, feminino, singular. Ela era ainda novinha, mas com um maravilhoso predicado nominal. Era ingénua, silábica, um pouco átona, um pouco ao contrário dele, que era um sujeito oculto, com todos os vícios de linguagem, fanático por leituras e filmes ortográficos.
O substantivo até gostou daquela situação; os dois, sozinhos, naquele lugar sem ninguém a ver nem ouvir. E sem perder a oportunidade, começou a insinuar-se, a perguntar, conversar. O artigo feminino deixou as reticências de lado e permitiu-lhe esse pequeno índice.
De repente, o elevador pára, só com os dois lá dentro.
Óptimo, pensou o substantivo; mais um bom motivo para provocar alguns sinónimos. Pouco tempo depois, já estavam bem entre parênteses, quando o elevador recomeçou a movimentar-se. Só que em vez de descer, sobe e pára exactamente no andar do substantivo.
Ele usou de toda a sua flexão verbal, e entrou com ela no seu aposento.
Ligou o fonema e ficaram alguns instantes em silêncio, ouvindo uma fonética clássica, suave e relaxante. Prepararam uma sintaxe dupla para ele e um hiato com gelo para ela.
Ficaram a conversar, sentados num vocativo, quando ele recomeçou a insinuar-se. Ela foi deixando, ele foi usando o seu forte adjunto adverbial, e rapidamente chegaram a um imperativo.
Todos os vocábulos diziam que iriam terminar num transitivo directo.
Começaram a aproximar-se, ela tremendo de vocabulário e ele sentindo o seu ditongo crescente. Abraçaram-se, numa pontuação tão minúscula, que nem um período simples, passaria entre os dois.
Estavam nessa ênclise quando ela confessou que ainda era vírgula.
Ele não perdeu o ritmo e sugeriu-lhe que ela lhe soletrasse no seu apóstrofo. É claro que ela se deixou levar por essas palavras, pois estava totalmente oxítona às vontades dele e foram para o comum de dois géneros.
Ela, totalmente voz passiva. Ele, completamente voz activa. Entre beijos, carícias, parónimos e substantivos, ele foi avançando cada vez mais.
Ficaram uns minutos nessa próclise e ele, com todo o seu predicativo do objecto, tomava a iniciativa. Estavam assim, na posição de primeira e segunda pessoas do singular.
Ela era um perfeito agente da passiva; ele todo paroxítono, sentindo o pronome do seu grande travessão forçando aquele hífen ainda singular.
Nisto a porta abriu-se repentinamente.
Era o verbo auxiliar do edifício. Ele tinha percebido tudo e entrou logo a dar conjunções e adjectivos aos dois, os quais se encolheram gramaticalmente, cheios de preposições, locuções e exclamativas.
Mas, ao ver aquele corpo jovem, numa acentuação tónica, ou melhor, subtónica, o verbo auxiliar logo diminuiu os seus advérbios e declarou a sua vontade de se tornar particípio na história. Os dois olharam-se; e viram que isso era preferível, a uma metáfora por todo o edifício.
Que loucura, meu Deus!
Aquilo não era nem comparativo. Era um superlativo absoluto. Foi-se aproximando dos dois, com aquela coisa maiúscula, com aquele predicativo do sujeito apontado aos seus objectos. Foi-se chegando cada vez mais perto, comparando o ditongo do substantivo ao seu tritongo e propondo claramente uma mesóclise-a-trois.
Só que, as condições eram estas:
Enquanto abusava de um ditongo nasal, penetraria no gerúndio do substantivo e culminaria com um complemento verbal no artigo feminino.
O substantivo, vendo que poderia transformar-se num artigo indefinido depois dessa situação e pensando no seu infinitivo, resolveu colocar um ponto final na história. Agarrou o verbo auxiliar pelo seu conectivo, atirou-o pela janela e voltou ao seu trema, cada vez mais fiel à língua portuguesa, com o artigo feminino colocado em conjunção coordenativa conclusiva.
Fernanda Braga da Cruz
sábado, 1 de agosto de 2009
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Às 12hr 34 minutos e 56 segundos, a 7 de Agosto deste ano 2009 a hora e a data vai ser precisamente: 12:34:56 7/ 8/ 9, portanto completa a sequência 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Controlo da raiva
As pessoas ficaram surpresas e uma delas perguntou: “Buda, o que está acontecendo? Nós o estamos ofendendo há algumas horas, você nos ouve com o maior interesse e ainda pede que voltemos amanhã para continuar com nossas ofensas? Pensamos que você fosse brigar conosco”.
Buda então respondeu: “Vocês chegaram dez anos atrasados. Antes eu realmente reagia ao que as pessoas faziam ou diziam. Mas agora consigo agir baseado em minha consciência, e não nas ações dos outros”.
Extraído do livro “O Poder da Solução" – Roberto Shinyashiki.
Casa da Música e Fundação de Serralves
A Casa da Música e a Fundação de Serralves, no Porto, têm, a partir de agora, um bilhete conjunto que permite aos visitantes entrar nas duas instituições culturais por um preço mais reduzido.
O «bilhete instituição parceira» é a nova medida implementada pela Casa da Música e Fundação de Serralves. Trata-se de um bilhete conjunto das duas instituições portuenses que permite visitar os dois locais, independentemente de onde tenha sido adquirido.
Os visitantes podem comprar o ingresso a um preço mais reduzido do que anteriormente, quer seja adquirido numa ou noutra instituição, ou ainda em operadores turísticos e agentes de viagens.
O «bilhete instituição parceira» é a nova medida implementada pela Casa da Música e Fundação de Serralves. Trata-se de um bilhete conjunto das duas instituições portuenses que permite visitar os dois locais, independentemente de onde tenha sido adquirido.
Os visitantes podem comprar o ingresso a um preço mais reduzido do que anteriormente, quer seja adquirido numa ou noutra instituição, ou ainda em operadores turísticos e agentes de viagens.
Emprego Portugal
De modo a facilitar a pesquisa, a lista seguinte está organizada por ordem alfabética. Estes sites têm informações úteis a quem está a procura de emprego, fornecendo links para outros sites, para cursos de formação, estágios etc...
Associação Nacional de Jovens Empresários
http://www.anje.pt/
Biblioteca do Conhecimento Online
http://www.b-on.pt/
Diário da República
http://dre.pt/
Agência Nacional para a Qualificação
http://www.anq.gov.pt
Fundo Social Europeu
http://europa.eu.int/esf
Governo Português
http://www.portugal.gov.pt/
IAPMEI - Instituto de Apoio às Pequenas e Médias Empresas e ao Investimento
http://www.iapmei.pt
AICEP Portugal - Agência para o Investimento e Comércio Externo - INOVCONTATO
http://www.icep.pt/
IEFP, I. P. - Instituto do Emprego e Formação Profissional, I. P.
http://www.iefp.pt
IGFSE - Instituto de Gestão do Fundo Social Europeu
http://www.igfse.pt/LP/index.asp
IQF - Instituto para a Qualidade na Formação
http://www.inofor.gov.pt/
ITP - Instituto de Turismo de Portugal
http://www.iturismo.pt/
Ministério da Ciência, Tecnologia e do Ensino Superior
http://www.mces.pt/
Ministério da Economia e Inovação
http://www.min-economia.pt/
Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social
http://www.mtss.gov.pt/
OEFP - Observatório do Emprego e Formação Profissional
http://oefp.iefp.pt/
Portal da Juventude
http://juventude.gov.pt/Portal/
Portal do Cidadão
http://www.portaldocidadao.pt/
Portal do Governo
http://www.governo.gov.pt/
Portal Europeu da Juventude
http://europa.eu.int/youth/index_pt.html
http://www.training-youth.net/
PRIME – Programa de Incentivos à Modernização da Economia
http://www.prime.min-economia.pt/
Programa Operacional Potencial Humano
http://www.poph.qren.pt/
QREN - Quadro de Referência Estratégico Nacional
http://www.qren.pt/
UE - União Europeia
http://www.europa.eu.int/
Associação Nacional de Jovens Empresários
http://www.anje.pt/
Biblioteca do Conhecimento Online
http://www.b-on.pt/
Diário da República
http://dre.pt/
Agência Nacional para a Qualificação
http://www.anq.gov.pt
Fundo Social Europeu
http://europa.eu.int/esf
Governo Português
http://www.portugal.gov.pt/
IAPMEI - Instituto de Apoio às Pequenas e Médias Empresas e ao Investimento
http://www.iapmei.pt
AICEP Portugal - Agência para o Investimento e Comércio Externo - INOVCONTATO
http://www.icep.pt/
IEFP, I. P. - Instituto do Emprego e Formação Profissional, I. P.
http://www.iefp.pt
IGFSE - Instituto de Gestão do Fundo Social Europeu
http://www.igfse.pt/LP/index.asp
IQF - Instituto para a Qualidade na Formação
http://www.inofor.gov.pt/
ITP - Instituto de Turismo de Portugal
http://www.iturismo.pt/
Ministério da Ciência, Tecnologia e do Ensino Superior
http://www.mces.pt/
Ministério da Economia e Inovação
http://www.min-economia.pt/
Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social
http://www.mtss.gov.pt/
OEFP - Observatório do Emprego e Formação Profissional
http://oefp.iefp.pt/
Portal da Juventude
http://juventude.gov.pt/Portal/
Portal do Cidadão
http://www.portaldocidadao.pt/
Portal do Governo
http://www.governo.gov.pt/
Portal Europeu da Juventude
http://europa.eu.int/youth/index_pt.html
http://www.training-youth.net/
PRIME – Programa de Incentivos à Modernização da Economia
http://www.prime.min-economia.pt/
Programa Operacional Potencial Humano
http://www.poph.qren.pt/
QREN - Quadro de Referência Estratégico Nacional
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UE - União Europeia
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